圖像理解過程的三階段

我們對圖像的理解方式，是完全不同於對文字的理解方式。

文字，在這裡我們不談。

圖像，我們是怎麼去理解圖像的呢？了解了圖像被理解的過程，我們才能知道我們要學會什麼樣的「圖像創製技巧」。換言之，我們才能理解為什麼要學那些。

圖像的理解過程有三個過程：（一）視覺焦點；（二）主體的形成；（三）背景的成立。

圖像如果要能「被理解」，必須符合上述的「理解過程」，於是圖像才能被理解。

被理解的重要性是指，圖像創作者的意圖，能夠被受眾／觀眾完整的感受到，亦即被受眾理解。這樣才會不變成，各說各話；如此，圖像才不會形成各自解讀。

這一點，對新聞系這種要求公正客觀性的被理的文本，尤其重要。

圖像的理解過程三階段

來，先看一下下面這幾張圖，感受你自己的理解過程，你是如何對圖像進行理解的。

感受一下，我們是不是都會從整個圖像中，先讓視覺停留在某處，這即是「視覺焦點」；從視覺焦點處，我們進行對「內容」的辨識，這時即浮出「主題」，主題之外的其他部分是「背景」。

再來，我們再依三階段原理來進行「更複雜圖像的理解」。

你覺得上面這張圖像的主體是什麼呢？小孩和雨水串。注意，是由眾多雨線所構成的雨水串。你有看出來了嗎？

這二張圖像的內容多而且複雜，如何讓讀者在觀看的過程中「浮出」主體以進行辨視，考驗一位攝影者的功力。

主體的「辨識出來」是最重要的關鍵，圖像的「主體」如果理解錯誤，那麼作者和讀者之間就會形成「誤解」。對圖像藝術創作而言，這或許不是那麼重要。但對「新聞圖像」而言，就會形成誤導。

把圖像中的「主體」表現的清清楚楚，是新聞攝影和其他目的的攝影作品之間，最重要的差異點。

更多作品的練習，請看我的作品集，unsplash、pexels。

視覺焦點是「起始」的位置

主體很重要。但，眼睛總要先停下來，於是我們才能對圖像進行理解。於是，主體才有可能被辨識出來，於是圖像理解的過程，才有可能。圖像才能是溝通的媒介。就此，視覺焦點的形成，是更重要「形式」基礎。

之所以說是形式基礎，那是因為，視覺焦點的形成，往往依賴圖像中的「形式力量」，而不是圖像中的「內容」。主體的形成才是依賴於內容。

例如下圖：

不管你換成什麼樣的花，甚到是換成不同的物件，都不重要，你的視覺點一律會是在「左上方」花朵的地方。也就是說，是形式的力量產生了視覺焦點。

那麼，這一種形式到底是什麼形式呢？這是「背景虛化」的形式，這是構圖概念的運用了。知道要用這種構圖概念，於是你才被要求要去學什麼「攝影技巧」。於是你才了解，原來要學淺景深的技法，原來你要「大光圈」的器材，你也要能「對焦」到那朵花。

淺景深是「讓主體浮出來」的最簡單方法。所以攝影技術「不好的」人，超愛用。因為，不用花腦筋。例如：

淺景深這種「形式」，讓閱者不得把眼睛只能停在圖像某地，也就是強迫形成「視覺焦點」。主體的辨識成形，變得簡單、直接，最不易形成對圖像的不同理解。

在圖像泛濫的時代，但又要靠圖像來形成溝通和理解，於是成為一種非常流行的表現方式，不管是靜態或動態圖像。

這堂課，我們從淺景深這種形式開始，來理解「形式」對圖像的重要，而圖像的形式，也就是構圖。

形成淺景深畫面的二種最基本方法：一、用大光圈的鏡頭，並用最小光圈值，例如1.4；二、在對焦距離內，盡最大可能的接近所要拍攝的主體，來拍。

先練習這二招。但，更重要的是，要能開始有意識到的用構圖去看圖像，要能用視覺焦點、主體、背景這樣的分析方法去看圖像。

這是讓你從一般人變成專家的，唯一道路。